С 26 по 28 ноября 2025 года на федеральной территории «Сириус» проходило одно из ключевых событий Десятилетия науки и технологий – V Конгресс молодых учёных.
27 ноября 2025 г. в рамках сессии «Институт наставничества как важный инструмент реализации молодежного кадрового потенциала в Российской Федерации» принял участие и выступил с докладом на тему: «Наставник: правовой статус и педагогическая роль», доцент кафедры правовой информатики, информационного и цифрового права, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда» Юридического факультета МГУ, доцент Российской академии образования Максим Валерьевич Воронин. Основным элементом сессии стало обсуждение существующих моделей и форм поддержки молодежи, ожиданий и потребностей студентов, сложности взаимодействия с наставниками и восприятия ценности наставнической поддержки. Помимо этого, участники сессии поделились своим опытом реализации программ наставничества. В рамках обсуждения были затронуты вопросы правового статуса наставника и регламентация наставнической деятельности.
28 ноября в рамках V Конгресса молодых ученых прошла сессия «Отраслевые сообщества: что объединяет профессионалов», а также работала специальная площадка, объединившая педагогов «Встреча советов молодых ученых педагогической отрасли», в которой в качестве модератора выступил Никита Алексеевич Краснощеков, доцент факультета педагогического образования МГУ, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Участие в работе сессии также принял Максим Валерьевич Воронин, доцент кафедры правовой информатики, информационного и цифрового праваюридического факультета МГУ. В рамках сессии представители МГУ вместе коллегами из педагогических и классических университетов страны обсудили ключевые вопросы педагогической отрасли и договорились о создании единого педагогического сообщества в России для дальнейшего взаимодействия. Участники обсудили развитие профессионального педагогического сообщества для укрепления горизонтальных связей и профессиональной идентичности через наставничество, сетевые проекты и цифровую кооперацию. Главным итогом сессии стало предложение масштабировать лучшие практики советов молодых учёных в рамках единого сообщества.
Подробнее на сайте Юридического факультета МГУ
____________________________________________________________________________________
From November 26 to 28, 2025, the Sirius Federal Park hosted one of the key events of the Decade of Science and Technology—the 5th Congress of Young Scientists.
On November 27, 2025, Maxim Valerievich Voronin, Associate Professor of the Department of Legal Informatics, Information, and Digital Law, Director of the Digital Educational Environment Research and Education Center at the Faculty of Law at Moscow State University, and Associate Professor of the Russian Academy of Education, participated in the session "Mentoring as an Important Tool for Realizing Youth Human Resource Potential in the Russian Federation" and presented a paper on "Mentor: Legal Status and Pedagogical Role." The session focused on existing models and forms of youth support, student expectations and needs, the complexities of interacting with mentors, and the perceived value of mentoring. Participants also shared their experiences implementing mentoring programs. The discussion addressed the legal status of mentors and the regulation of mentoring activities.
On November 28, the V Congress of Young Scientists featured a session titled "Industry Communities: What Unites Professionals." A special platform for educators, the "Meeting of Councils of Young Scientists in the Teaching Industry," was also held. Nikita Alekseevich Krasnoshchekov, Associate Professor of the Faculty of Pedagogical Education at Moscow State University and member of the Coordinating Council for Youth Affairs in Science and Education of the Presidential Council for Science and Education, moderated the session. Maxim Valerievich Voronin, Associate Professor of the Department of Legal Informatics and the Faculty of Information and Digital Law at Moscow State University, also participated in the session. During the session, MSU representatives, along with colleagues from pedagogical and classical universities across the country, discussed key issues in the teaching industry and agreed to create a unified teaching community in Russia for further collaboration. Participants discussed the development of a professional teaching community to strengthen horizontal ties and professional identity through mentoring, networking projects, and digital cooperation. The main outcome of the session was a proposal to scale up the best practices of young scientists' councils within a single community.
27 ноября 2025 г. в рамках сессии «Институт наставничества как важный инструмент реализации молодежного кадрового потенциала в Российской Федерации» принял участие и выступил с докладом на тему: «Наставник: правовой статус и педагогическая роль», доцент кафедры правовой информатики, информационного и цифрового права, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда» Юридического факультета МГУ, доцент Российской академии образования Максим Валерьевич Воронин. Основным элементом сессии стало обсуждение существующих моделей и форм поддержки молодежи, ожиданий и потребностей студентов, сложности взаимодействия с наставниками и восприятия ценности наставнической поддержки. Помимо этого, участники сессии поделились своим опытом реализации программ наставничества. В рамках обсуждения были затронуты вопросы правового статуса наставника и регламентация наставнической деятельности.
28 ноября в рамках V Конгресса молодых ученых прошла сессия «Отраслевые сообщества: что объединяет профессионалов», а также работала специальная площадка, объединившая педагогов «Встреча советов молодых ученых педагогической отрасли», в которой в качестве модератора выступил Никита Алексеевич Краснощеков, доцент факультета педагогического образования МГУ, член Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию. Участие в работе сессии также принял Максим Валерьевич Воронин, доцент кафедры правовой информатики, информационного и цифрового праваюридического факультета МГУ. В рамках сессии представители МГУ вместе коллегами из педагогических и классических университетов страны обсудили ключевые вопросы педагогической отрасли и договорились о создании единого педагогического сообщества в России для дальнейшего взаимодействия. Участники обсудили развитие профессионального педагогического сообщества для укрепления горизонтальных связей и профессиональной идентичности через наставничество, сетевые проекты и цифровую кооперацию. Главным итогом сессии стало предложение масштабировать лучшие практики советов молодых учёных в рамках единого сообщества.
Подробнее на сайте Юридического факультета МГУ
____________________________________________________________________________________
From November 26 to 28, 2025, the Sirius Federal Park hosted one of the key events of the Decade of Science and Technology—the 5th Congress of Young Scientists.
On November 27, 2025, Maxim Valerievich Voronin, Associate Professor of the Department of Legal Informatics, Information, and Digital Law, Director of the Digital Educational Environment Research and Education Center at the Faculty of Law at Moscow State University, and Associate Professor of the Russian Academy of Education, participated in the session "Mentoring as an Important Tool for Realizing Youth Human Resource Potential in the Russian Federation" and presented a paper on "Mentor: Legal Status and Pedagogical Role." The session focused on existing models and forms of youth support, student expectations and needs, the complexities of interacting with mentors, and the perceived value of mentoring. Participants also shared their experiences implementing mentoring programs. The discussion addressed the legal status of mentors and the regulation of mentoring activities.
On November 28, the V Congress of Young Scientists featured a session titled "Industry Communities: What Unites Professionals." A special platform for educators, the "Meeting of Councils of Young Scientists in the Teaching Industry," was also held. Nikita Alekseevich Krasnoshchekov, Associate Professor of the Faculty of Pedagogical Education at Moscow State University and member of the Coordinating Council for Youth Affairs in Science and Education of the Presidential Council for Science and Education, moderated the session. Maxim Valerievich Voronin, Associate Professor of the Department of Legal Informatics and the Faculty of Information and Digital Law at Moscow State University, also participated in the session. During the session, MSU representatives, along with colleagues from pedagogical and classical universities across the country, discussed key issues in the teaching industry and agreed to create a unified teaching community in Russia for further collaboration. Participants discussed the development of a professional teaching community to strengthen horizontal ties and professional identity through mentoring, networking projects, and digital cooperation. The main outcome of the session was a proposal to scale up the best practices of young scientists' councils within a single community.