Новости ЦОС

Научная школа как базис подготовки диссертационного исследования

17 февраля 2026 года на базе Финансового университета при Правительстве Российской Федерации в рамках Всероссийского форума научных школ «Научные школы: кузница кадров и инноваций» прошло междисциплинарное секционное мероприятие научной школы «Государственное регулирование экономической деятельности», темой которого являлось обсуждение научной школы как базиса подготовки диссертационного исследования.


На конференции выступил кандидат юридических наук, доцент кафедры правовой информатики, информационного и цифрового права, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда» Юридического факультета МГУ, доцент Российской академии образования Воронин Максим Валерьевич с докладом на тему: «Развитие методологии юридических научных исследований в эпоху цифровизации».

Мероприятие было посвящено роли научных школ в формировании качественных диссертационных исследований и подготовке нового поколения ученых. Участники обсудили вопросы о том является ли школа «кузницей» практических кадров или «лабораторией» для генерации новых идей, уделили особое внимание ее вкладу в технологическое лидерство страны. Диалог был направлен на выработку стратегий, позволяющих научным школам эффективно решать современные научные и прикладные задачи для укрепления национальной конкурентоспособности.


____________________________________________________________________________________

On February 17, 2026, an interdisciplinary breakout event of the scientific school "State Regulation of Economic Activity" was held at the Financial University under the Government of the Russian Federation as part of the All-Russian Forum of Scientific Schools "Scientific Schools: A Forge of Personnel and Innovation." The topic of the event was a discussion of the scientific school as a basis for dissertation research.

Maxim Valerievich Voronin, PhD in Law, Associate Professor of the Department of Legal Informatics, Information, and Digital Law, Director of the Digital Educational Environment Research and Education Center at the Faculty of Law at Moscow State University, and Associate Professor of the Russian Academy of Education, presented a paper entitled "Development of Legal Research Methodology in the Age of Digitalization."

The event focused on the role of scientific schools in developing high-quality dissertation research and training a new generation of scholars. Participants discussed whether a school serves as a "forge" of practical personnel or a "laboratory" for generating new ideas, and focused on its contribution to the country's technological leadership. The dialogue aimed to develop strategies that enable scientific schools to effectively address modern scientific and applied challenges to strengthen national competitiveness.