Время инноваций 2022: EdTech-решения для#nbsp;дистанционного обучения

Научно-образовательный центр при Юридическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова

Напишите нам:
digitaledu.lawmsu@gmail.com

23 марта 2022 года
Научно-практическая конференция

Время инноваций 2022: EdTech-решения для дистанционного обучения

Программа конференции

Среда, 23 марта 2022 года

11:00 — 12:00

Прибытие очных участников на факультет

11:30 — 12:00

регистрация участников через ZOOM по ссылке

12:00 — 12:20

Открытие конференции

Голиченков Александр Константинович

— декан Юридического факультета МГУ, заслуженный деятель науки Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии образования, доктор юридических наук, профессор

Гриб Владислав Валерьевич

— академик Российской академии образования, вице-президент Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации, председатель Научно-консультативного совета при Общественной палате Российской Федерации, Председатель Российского профессорского собрания, заместитель секретаря Общественной палаты, главный редактор Издательской группы «Юрист», член Президиума Ассоциации юристов России, доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист Российской Федерации

Синюков Владимир Николаевич

— проректор по научной работе Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор.

Модератор заседания

Воронин Максим Валерьевич

– доцент кафедры теории государства и права и политологии, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда» Юридического факультета МГУ, кандидат юридических наук, доцент Российской академии образования

12:20—12:30

Инновационные образовательные практики в цифровой образовательной среде (на материалах Юридического факультета МГУ)

Голиченков Александр Константинович — декан Юридического факультета, заведующий кафедрой экологического и земельного права, научный руководитель НОЦ «Цифровая образовательная среда» Юридического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, доктор юридических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии образования

Воронин Максим Валерьевич — доцент кафедры теории государства и права и политологии, директор НОЦ «Цифровая образовательная среда», помощник декана Юридического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, кандидат юридических наук, доцент Российской академии образования

12:30—12:40

Проблемы обеспечения качества образования в условиях дистанционного обучения

Виноградов Вадим Александрович

— декан факультета права НИУ ВШЭ, доктор юридических наук, профессор

12:40—12:50

Из опыта разработки образовательной онлайн-платформы «Клевер.Лаборатория»

Владыка Евгений (Кульберг)

— Митрополит Евгений; митрополит Екатеринбургский и Верхотурский, глава Екатеринбургской митрополии, Председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви

12:50—13:00

Организация образовательного процесса и обучения студентов поколения Z

Ручкина Гульнара Флюровна

— декан Юридического факультета Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор, профессор Департамента правового регулирования экономической деятельности

13:00—13:10

Электронный учебно-методический комплекс как средство развития ЭИОС

Молчаков Никита Юрьевич

— кандидат юридических наук, декан Международно-правового факультета МГИМО МИД России

13:10—13:20

Развитие дистанционного образования в Китае в 2021 году

Юй Хаймэй

— доктор юридических наук, секретарь по иностранным делам Правовой школы Нанкинского педагогического университета, заместитель начальника канцелярии научно-исследовательского института по правовой модернизации Китая (при Нанкинском педагогическом университете)

13:20—13:30

Модели дистанционного обучения в условиях онлайн-образования

Бакулина Лилия Талгатовна

— доктор юридических наук, декан юридического факультета Казанского (Приволжского) федерального университета, депутат Казанской городской Думы

13:30—13:40

Цифровые инструменты в образовании: на пути от количества к качеству

Кириченко Вита Викторовна

— директор ГБОУ «Школа № 1520 им. Капцовых», Почетный работник общего образования Российской Федерации, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России» (партнерская школа Юридического факультета МГУ)

13:40—13:50

Цифровая методическая лаборатория «Лицей 5.0»

Скобельцына Елена Германовна

— директор Общеобразовательной школы-интернат «Лицей имени Н.И. Лобачевского» Казанского федерального университета, кандидат педагогических наук

13:50—14:00

Современные приемы экологического просвещения молодежи

Сапронов Александр Сергеевич

— Председатель Палаты Молодых Законодателей при Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, директор ГАУ «Парк Яуза»

14:00—14:30

Перерыв

14:30—14:45

Стратегические направления развития образования в условиях цифровой трансформации

Роберт Ирэна Веньяминовна

— академик Российской академии образования, доктор педагогических наук, профессор, заведующая лаборатории теории и методики информатизации образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», руководитель научной школы «Информатизация образования»

14:45—14:55

Нормативно-правовое регулирование и организационные условия цифровой трансформации общего образования за рубежом

Грачева Людмила Юрьевна

— заместитель руководителя Центра развития высшего и среднего профессионального образования Российской академии образования, кандидат педагогических наук

14:55—15:05

Новые медиа — новые стандарты

Канавцев Михаил Владимирович

— кандидат экономических наук, магистр юриспруденции, руководитель образовательной программы «Мастерская Новых Медиа» президентской платформы АНО РСВ

15:05—15:15

Тема уточняется

Участник уточняется

15:15—15:25

Современные инновационные формы образовательной деятельности

Скобельцын Константин Владимирович

— директор ООО «Научная студия», эксперт в области разработки высоконагруженных информационных систем

15:25—15:35

Метрики оценки эффективности образования с использованием EdTech инструментов

Есипов Никита Александрович

— член Экспертного совета НОЦ «Цифровая образовательная среда»

15:35—15:45

Дистанционное обучение юристов в «постковидном периоде»

Бережнов Андрей Александрович

— заместитель декана по учебно-методической работе, доцент кафедры трудового права Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, член Правления Ассоциации юридического образования, кандидат юридических наук

15:45—15:55

Образование в условиях цифровой трансформации

Кулешова Кристина Евгеньевна

— депутат Воронежской областной Думы, заместитель Председателя Комитета по образованию, науке и молодёжной политике Воронежской областной Думы, Председатель Комитета по науке, образованию и культуре Палаты молодых законодателей при Совете Федерации Российской Федерации

16:00—16:30

Темы уточняются

Участники уточняются

16:30—17:00

Подведение итогов и закрытие конференции

Аубакирова Индира Ураловна — Профессор Высшей школы Права Университета КАЗГЮУ имени М. С. Нарикбаева (Нур-Султан, Республика Казахстан), доктор юридических наук Развитие дистанционного образования юристов в Казахстане
Савицкий Кирилл Леонидович — эксперт Лаборатории цифровой трансформации образования Института образования НИУ ВШЭ Анализ подходов к оцениванию Еd-tech-продуктов для целей использования в образовательных организациях
Захаренко Юлия Николаевна — руководитель медиацентра «Капцовка» ГБОУ «Школа № 1520 им. Капцовых» (партнерская школа Юридического факультета МГУ) Конкурсно-образовательные технологии и медиа-среда
Фролова Елизавета Александровна — и.о. заведующего кафедрой теории государства и права и политологии Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, доктор юридических наук Особенности применения средств цифровой образовательной среды при организации внеучебной работы студентов
Лопес Елена Геннадьевна — ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», доцент, кандидат педагогических наук Профессиональная направленность и конкурентоспособность молодежи
Миронова Анна Николаевна — ассистент кафедры педагогических технологий Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского Современные педагогические технологии в учебном процессе ВУЗа
Носкова Татьяна Николаевна — Заведующая кафедрой цифрового образования Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, доктор педагогических наук Методологические аспекты цифровой трансформации образования
Котова Светлана Сергеевна — Директор Института, ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Готовность участников образовательного процесса к онлайн-образованию: психолого-педагогический подход
Ломовцева Наталья Викторовна -доцент Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, кандидат педагогических наук Методология гибридного обучения: EdTech-инструменты Рустикова Галина Сергеевна — старший преподаватель ВГУЮ (РПА Минюста России) Некоторые вопросы верификации EdTech-контента
Красненкова Елена Валерьевна — доцент Департамента международного и публичного права Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, кандидат юридических наук, доцент Опыт работы в цифровой образовательной среде по юридическим дисциплинам публично-правового блока
Новикова Рамиля Галимовна — старший научный сотрудник Центра исследования проблем безопасности Российской академии наук, кандидат юридических наук Основные задачи науки и образования в обеспечении национальной безопасности в условиях цифровизации
Милинчук Дарья Сергеевна — PhD, заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин Института экономики и культуры, кандидат юридических наук Образовательный стандарт в условиях дистанционного обучения
Аверина Лейли Оруджевна — старший преподаватель Юридического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Немецкий язык на юридическом факультете в онлайн-формате

Долгов Алексей Юрьевич — проректор по ИИТО, ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко»
Берил Степан Иорданович — ректор ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко»
Карпов Альберт Станиславович — Генеральный директор АНО «Платформа электоральных технологий», Метрики оценки эффективности образования с использованием EdTech инструментов
Трикоз Елена Николаевна — доцент кафедры теории права и сравнительного правоведения Международно-правового факультета МГИМО МИД России, кандидат юридических наук, доцент
Борытко Николай Михайлович — Проректор по воспитательной работе и молодежной политике Волгоградский государственный университет
Иванова Светлана Сергеевна — директор БПФ ГОУ «ПГУ им. Т.Г. Шевченко»
Кадничанский Михаил Владимирович — старший преподаватель Академии труда и социальных отношений
Чернышева Анастасия Владимировна — ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет», кандидат педагогических наук
Куликова Светлана Сергеевна — кандидат педагогических наук, доцент Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена
Хохряков Максим Александрович — директор Института сетевого и онлайн-образования ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА)», кандидат юридических наук
Мусиев Шонн Морисович — руководитель проекта по развитию UDS, студент Московского государственного института международных отношений
Гимиш Ирина Владимировна — заведующий кафедры стоматологии ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко» г. Тирасполь, Молдова
Лысенко Ольга Викторовна — старший лаборант, преподаватель медицинского факультета ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко», г. Тирасполь, Молдова
Пулбере Инна Александровна — ассистент кафедры стоматологии ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко», г. Тирасполь, Молдова
Ганца Кристина Сергеевна — ассистент кафедры стоматологии ГОУ «Приднестровский государственный университет им. Т.Г. Шевченко», г. Тирасполь, Молдова

Мы даем возможность обменяться взглядами на сущность онлайн-образования в целом и технологий EdTech в частности, поделиться опытом использования технологий этого типа для организации онлайн-обучения.

На конференции будут сопоставлены передовые российские и зарубежные педагогические практики на предмет их соответствия запросам учащихся и преподавателей XXI столетия.

Также будет систематизирован уже имеющийся опыт формирования цифровой образовательный среды высшего учебного заведения для отражения наиболее очевидных достоинств и недостатков.

Ко всему прочему, будут рассмотрены тренды в развитии образовательных технологий в условиях цифровизации, в частности, отмеченные на конференции «EdCrunch Glocal».

Систематизация знаний

Обмен опытом

Тренды EdTech

На основе вышеописанных рассуждений и сделанных после обсуждения других актуальных вопросов выводов участники конференции сформируют научно-методическое обеспечение работы цифровой образовательной среды профессионального юридического образования (далее — ЦОС) и рассмотрят возможные проекты создания электронной платформы — ядра ЦОС.

В ходе конференции Вы узнаете:

об актуальных инструментах управления смешанным обучением в вузе

о подходах к организации учебного процесса с добавлением онлайн-компонента

разберетесь в технологии EdTech, перспективах его использования в российской системе образования

об отличиях российской системы образования от дистанционного обучения

Цель конференции

Сформировать научно-методическое обеспечение работы цифровой образовательной среды профессионального юридического образования (далее — ЦОС) и рассмотреть проекты создания электронной платформы — ядра ЦОС.

Тематические линии

EdTech как ответ на вызовы эпохи цифровизации

Как соотносятся онлайн-образование и EdTech

Перспективы применения технологий EdTech в постковидный период

Факторы замедления темпов роста отечественного EdTech-рынка

Какими должны быть метрики оценки эффективности образования следующего десятилетия

Сможет ли онлайн-образование трансформироваться из экстренной (дополнительной) меры в неотъемлемую часть традиционного образования России

Достоинства и недостатки онлайн-обучения

Какую роль играют государство и частный бизнес
в распространении инноваций в сфере российского образования

Как вслед за технологическим переходом в сфере образования осуществить методологический на основе опыта 2020-2022 годов

Как подбирать цифровые инструменты для обучения, доступные и полезные для учителей и учеников

Что происходит в EdTech: глобальные и локальные тренды

Как относятся обучающиеся и их преподаватели к онлайн-образованию

К участию в Конференции приглашаются:

руководители образовательных организаций и их заместители
руководители (представители) региональных научных центров и научных центров РАО
научные работники
научно-педагогические работники системы среднего и высшего образования, магистранты, аспиранты, молодые ученые
студенты и магистранты, аспиранты, молодые ученые